爸爸不顾家吗？ 可能与母亲的守门员效应有关

　　在现实中，父亲在教育孩子的责任数量和时间上远不及母亲，即使父母在外工作的时间相同，父亲的作用依然有限。 为什么父亲不顾家？

　　国外学者于2013年通过实证研究，提出“母亲守门员效应”的概念，解释父亲教养投入水平低的现象。

　　家庭领域的研究者把母亲比作花园主，而父亲是园艺工。

　　守门员效应是指母亲对父亲参与家务劳动和子女教育活动的态度和行为对父亲实际参与家庭活动程度的影响作用。 家庭领域的研究者曾把母亲比作花园主，父亲是园艺工，花园主守护花园大门，定期开门关门，监督和约束园艺工培养祖国花(幼)的活动，使园艺工保持一定的劳动量。

　　在家庭生活中，父亲下班后做饭做晚饭，母亲品尝后赞不绝口，父亲的烹饪热情就会高涨。 父亲指导孩子做作业，母亲不满意，再给他讲一遍，父亲会降低教育孩子的频率。 前者是母亲守门员效应中的开门行为，母亲的肯定、支持促进了父亲参与家庭活动；后者是母亲关门行为，母亲的否定、轻视减少了父亲的投入。

　　为什么会出现母亲的守门员效应呢？

　　学术界有很多解释，可以运用家庭研究领域的经典理论——家庭系统理论来帮助理解。 家庭理论认为，家庭是一个系统，父亲、母亲、孩子都是子系统，一方的态度和行为影响另一方，“牵一发而动全身”。

　　母亲这个守门员听起来像是把父亲丢在家里，但母亲的守门员效应是有害的。 家庭应该避免这样吗？ 研究者运用实验数据告诉我们，事实并非如此，母亲守门员效应的作用需要根据情况而不同。 心理学研究还为我们提供了更融洽的家庭关系，更健康的儿童身心发展的建议。

　　首先，父母在家庭活动中的相互支持与合作质量比父母各自投入的水平更为重要。 也就是说，不能“剃头热”，一方积极参与家庭活动，另一方袖手旁观，泼冷水。 我们一般认为父母在家里持续冲突，对孩子的发展有负面影响。 但近年来的研究表明，如果父母能合作投入教育，“面对面”的家庭冲突并不一定会产生负面影响。

　　例如，有两个家庭。 一号家庭的父母有时会因为“谁洗碗、谁打扫孩子、谁接送孩子”而发生矛盾，但后来可以达成一致，积极协商处理方法。 二号家庭的父母冲突不大，但母亲在孩子面前抱怨父亲不顾家、工作晋升停滞、教育方式不当等问题。 大量研究数据的分析结果显示，第一家庭的孩子可能比第二家庭的孩子成长得更好。 第一家庭冲突多，但母亲直言不讳，也向父亲敞开大门，孩子可以观察并学习将来如何处理人际冲突。 二号家庭表面上看似和谐，但也有可能让孩子形成不良的交往态度，比如母亲背后说坏话，破坏孩子的父亲形象，反而影响亲子关系。冲突是不可避免的。 父母如何处理冲突对孩子的成长有完全不同的影响。 夫妻关系是家庭关系的核心，夫妻要善于沟通彼此的想法，努力经营关系，分工合作，有利于孩子的健康成长。

　　其次，由母亲这位守门员来选择开门还是关门，具有情况的特殊性。 母亲开门行为意味着父母团结一致，家庭关系和谐，给孩子创造温暖有爱的成长环境。 母亲的关门行为具有双刃剑的作用，在孩子发展初期，由于母亲的本能和孩子对母亲的依赖，母亲需要在孩子发展后期投入更多的精力去照顾和交流生活，在孩子发展后期，由于自主性增强，孩子与父母的亲密度降低，父母各自的

　　近年来，国内研究者发现在青少年初期，母亲有时需要关门，适当控制父亲投入家庭活动，但在青少年后期，母亲要多开门，减少对父亲的轻视和控制。 母亲有条件开门和有理由关门都有利于亲子关系的发展。

　　在现实生活中，许多母亲并不否认父亲的重要性，而是因为父亲对完成家庭任务的质量不满意而限制父亲的投入。 各位母亲，请明确父亲的作用、价值、动机和技能。 也就是说，要认识父亲是否能更好地投资多地、父亲参与这些家庭活动是否“重要”、父亲是否“愿意”、父亲能否处理家庭事务这四个方面，对父亲树立合理的期望。 相信会收到后期孩子成长的惊讶效果和更轻松的家庭氛围。

　　最后，父亲可以选择各种形式的教养活动来补充母亲的教养。 如果父亲因为工作原因，不能和孩子充分直接交流，比如无暇照顾孩子的生活和日常生活，无暇指导孩子的学业，无暇陪孩子玩耍，或者甚至不能与孩子在同一个空间里相处，父亲会对孩子说“心理上的可能性”

　　我见过高三的学生。 虽然自己在家控制的能力不强，但是父母的工作很忙，只能自己在家做作业。 经过讨论，她和父母达成共识，定期在家庭小组里分享各自完成的任务和有趣的事情。 所以，即使父亲不在身边，也可以通过社交媒体与孩子交流，通过书籍、在线课程等学习家庭教育知识，协助孩子进行职业规划。 这些积极承担父亲责任的表现，让孩子感受到父亲的爱和付出。

　　母亲对父亲的家庭投资提出质疑，鄙视的时候，也希望父亲注意。 我们有着同样的目标——养育健康的孩子，寻求幸福的家庭，但我们第一次是父母，只有互相帮助才能一起成长。 当母亲限制父亲投入时，父亲需要灵活处理问题，创造性地寻求投入形式。家庭教育是人生教育的出发点，实现孩子身心健康发展，需要父母掌握科学的理论和方法。 希望各位父亲多参加多地家庭活动，各位母亲也能支持。 这对减轻母亲负担、孩子繁荣、父亲自身发展具有非常重大的意义。