《诗经》是中国最早的诗歌文学作品

　　“从《诗经》的名字来看，它包含了‘诗’和‘经’两个字。 先秦时期人称《诗经》为“诗”，汉代至《诗经》被列为儒家经典《五经》之一，故称“经”。 因此，《诗经》自古以来就兼具“文学”和“教化”的双重文化属性。 正如孔子所说，诗三百，一言以蔽之，思无邪。 ”。 近日，在由深圳信息职业技术学院全国高校中华优秀传统文化传承基地(诗经文化)主办的全国首届《诗经》文化教育研讨高峰论坛上，上海复旦大学博士林栖给观众上了一堂生动有趣、通俗易懂的《〈诗经〉文学性的再发现》文化课

　　《诗经》是中国第一部诗歌文学作品。 林栖解释说，《抒情言志》是文学和文字的最大区别，歌是抒情，诗是言志。 《诗经》具有这样的特点，用简洁而富有韵律感的文字来表达作者的感情。 这与古代原始文字以文章为主要用途不同。 《诗经》开创了中国抒情诗文学的先河，表现力丰富而立体，朗朗上口，有利于传播。 同时，《诗经》也是后世文学的生命起点，从文化内涵的角度看，《诗经》已经融入中国文化之中，其中许多典故、成语、文学形象都成为中国文化的一个“源代码” 这是

　　在林栖看来，《诗经》是更丰富多彩的生活画卷。 它不是某个文人雅士的专属，而是社会群体的创造。 其创作内容非常丰富，不仅有普通民众的日常生活，还有贵族宴会、外交、祭祀等活动，记录和反映了当时社会不同阶层人们的思想和感情。 “世界万物都是《诗经》创作素材，从日月星辰到花鸟鱼虫，品尝《诗经》，人们可以慢慢拥抱天地，形成亲近自然的诗意，对当今许多远离大自然的城市居民来说，是难得的美好我也认为《诗经》是文化教育的重要切入点。 ”

　　将《诗经》文化融入教学也是深圳信息职业技术学院长期以来的努力方向，这一切都始于《诗经》合唱团。 该校全国高校中华优秀传统文化传承基地(诗经文化)建设负责人毛玲说：“对于《诗经》，首先要传承。 为了让大家觉得《诗经》并不难，我想到了音乐这种雅俗共赏的形式。 我们给《诗经》作曲，最后陆续完成了305首原创作品。 我记得一开始有些学生反对，但他说老师不认识我的这些字。 这么难，你为什么要我唱？ 但是他们唱起来感觉没那么难，看到有些学生发朋友圈记录学习《诗经》心得，我非常自信，后来我带着学生们一首一首地唱了《诗经》 到目前为止，我们制作了15场不同主题的原创诗经音乐会。 ”《诗经》合唱团的林月清认为，用现代音乐这种新方法扮演《诗经》，令人耳目一新。 “在社团的两年里，我有机会系统地学习了《诗经》。 当重要嘉宾来访时，我们会说：“啊，鹿鸣，你可以吃野苹果。 有客人。 鼓瑟吹笙欢迎。 教师节那天，《向我扔树上的桃子，并向琼瑶报告。 匪徒也永远觉得好。”表达了对老师的感谢之情。 平时也可以用‘切磋如切磋’来鞭策自己。”

　　通过诗、演诗等可喜的方式，帮助学生步入《诗词》文化之门。 此外，为了进一步将经典内化，毛玲向学生提出了更进一步的要求，包括以《诗经》为题材，撰写《诗经》研究小论文，制作《诗经》课程的PPT，并以分组形式进行

　　经过十多年的探索实践，2019年，深圳信息职业技术学院入选教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。 毛玲向中青报中青网记者介绍，目前学校同步开展系列《诗经》+课程，构建《诗经》文化专业课程体系。 开设《诗经》音乐课、《诗经》茶艺课、《诗经》书画课、《诗经》汉舞课、《诗经》礼仪课等系列《诗经》艺术体验课，让学生体验

　　中国青年报社温馨一平方目前正式入驻深圳信息职业技术学院。 毛玲认为，温暖的一平方是一个有温度、有深度、有使命的平台项目。 “我认为中国青年报发起的温暖一平方项目就像一个小太阳。 热爱传统文化的人、致力于传统文化传承的人聚集在一起，形成温暖的力量，搭建文化传播平台，让大家随时感知文化的力量。 ”

　　毛玲表示，未来加热一平方平台，聚焦中华优秀传统文化传播、传承，让老“典籍活起来”，让典籍上的文字“会说”、“会表达”，创新传承中华优秀传统文化的方式同时，通过加热一平方平台，传播更多文化工匠的故事，鼓励学生在磨练其技艺的同时，在文化内铸造自己的品格和修养，温暖自己，一起面向未来，给世界一个温暖的拥抱。