大一投进实习大潮，不要错过“象牙塔”中的其他风景

　　金秋时节，2023届高中毕业生迎来了秋季招生季。 在求职应聘过程中，不少准毕业生发现，大部分的招聘岗位除了要求专业、学历外，还要求有相关岗位的技能经验、工作经验。 面对现实，年轻的大学生们似乎无心质疑这样的要求是否合理，扭头早早地冲进了实习的大潮。 《澎湃新闻》记者在最近的一次采访调查中发现，越来越多的大学生尝试从大一到二年级在各个行业和岗位实习。

　　实习对大学生的重要性不言而喻。 一方面，高校专业培养方案对学生提出实习要求，使学生在实习完成后能获得相应的学分，另一方面，经过前期的理论学习和专业熏陶，学生对相关行业有了初步了解，通过进入实习岗位，进一步增进了对专业的认识，校园此外，实习经验还能提高学生报考、就业的竞争力，在相同条件下，用人单位在正式录用时，青睐有良好实习经验和工作经验的人。

　　无论是继续求学还是走向职场，大学生都能认识到实习的意义，这是一件好事。 但是，早点进入实习，学生也要分清利害关系。 不要过度焦虑盲目追逐潮流，忽视大学生活的其他价值，失去与更多值得追求的选择的交集。 实习并不一定快、越多越好，要结合学业安排、个人特长和未来规划等慎重选择。

　　在大学阶段，早开展实习，确实可以比同龄人早一步，积累更多的工作经验。 但也有观点认为，不少高校将课程集中安排在大一、大二之间，给大三、大四留出足够的时间，让学生届时参与实习。 即使现在可以“在线实习”，实习也要花学生很多时间，要求大学生每周参加4~5个工作日的实习，要求学生在实习方面投资和集中精力。 学生主动提前安排实习或为了实习而旷课，可能与学校的培养方案发生冲突，导致选择困境。 缺了几门重要的专业课，可能会影响学业，在未来的实践中，也可能会出现“用书少恨”的遗憾。

　　除了平衡实习与学业的关系外，实习开始的时间和具体岗位的选择，也与专业特点、定位有密切的关系。 就像媒体报道中的新闻、法学专业一样，与行业关系密切，实习能接触到行业前沿，起到开拓视野、丰富技能的作用。 一些专业需要学生“走慢”，在学校打好专业基础。 即使是应用性高的专业，学生实习时也并不“饿”。 实习机构在行业内的影响力、专业相关度等需要全部考虑。 简历里的实习经历多而杂，没有什么特别突出的地方，有点吓人。此前，前程无忧发布的《大学生实习情况调查2022》显示，47.4%的受访者在大一和大二阶段有过实习经历。 九成的受访者承认实习对就业有实际帮助，六成以上的人选择积极实习，而不是按照学校的要求被动参与。 在就业压力面前，有危机感和竞争意识会让大学生不断鞭策自己，充实大学时代。 但是，大学四年没有必要笼罩在不安中。 大学生既要利用这段时间学习，提高专业竞争力，也不要欣赏“象牙塔”内的其他风景，多交朋友，更长远地规划职业和人生，找路线，少走弯路。

　　低年级大学生卷入实习热潮后，焦虑情绪在大学生中不断蔓延，有的学生不得不“突然专心于医疗”，以免在竞争中被淘汰。 这可能会导致损害学生权利的实习混乱。 例如，在“收费内申”实习中，有可能“韭菜被切”。 就业准备不是大学教育的全部，如何帮助学生认识自己，摆脱焦虑和迷茫，需要学校和社会在实习就业等方面给予更多的支持。 摆在学生面前的选择越多，学生的求学之路就走得越从容。