教育部要求,职业教育“双师型”教师占比不能低于50%
按照教育部的要求,职业教育“双师型”教师比例不能低于50%。什么是“双师型”教师?“双师型”教师如何认定?教育部日前下发通知,明确职业教育“双师型”教师基本标准,明确今后在晋升、评价等方面向
按照教育部的要求,职业教育“双师型”教师比例不能低于50%。 什么是“双师型”教师? “双师型”教师如何认定? 教育部日前下发通知,明确职业教育“双师型”教师基本标准,明确今后在晋升、评价等方面向“双师型”教师倾斜。
职业教育“双师型”教师认定主要适用于职业学校专业课教师(含实习指导教师)。 据教育部发布的《职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》介绍,职业教育“双师型”教师不仅具备相应的理论教学和实践教学能力,而且具有企业相关工作经验,或积极深入企业和生产服务一线进行过岗位实践教育部还对中职高职不同层次“双师型”教师应具备的条件提出了要求。 如高等职业学校教师申报“高级”双师型教师,具有丰富的企业相关工作经验或实践经验,熟练掌握本专业的工作过程或技术流程,在实习教学、设备改造、技术创新、成果转化等校企合作方面取得突出成果, 必须取得重大经济效益和社会效益的获得相关国家职业资格高级证书或职业技能等级高级证书,或具有本专业或相近专业无教师系列高级职称(职称),或具有相应能力水平。
晋升评委倾向于“双师型”教师
按照教育部的要求,在职称(职称)晋升、教育培训、评价)优先评价等方面应向“双师型”教师倾斜,学费标准原则上应高于同级教师岗位。 同时,建立能进能出的动态调整机制,对“双师型”教师的能力素质进行五年一个周期以下的考核。
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