世界大学最新排行榜公布！ 7所中国内地大学进入前100名

　　10月12日，时报高等教育( THE )发布公布2023年世界大学排行榜结果，7所中国内地大学进入世界大学排行榜前100名。 其中，南京大学排名第95位，首次进入世界大学排行榜百位引起广泛关注。 同时，南方科技大学排名世界大学第166，中国内地大学排名第8，被网友称为“黑马”。

　　据《泰晤士世界大学排行榜》微信- 710消息，泰晤士高等教育首席知识官菲尔巴蒂对2023年世界大学排行榜结果表示，“中国内地大学近年来在全球排行榜上上升潜力惊人”。

　　对于排名，南方科技大学宣传部部薛铮回应红星新闻记者表示：“排名只能在某个维度上作为参考，并不能认定学校达到某个水平。 学校发展的总体概念还是服务于国家发展和人才培养，探索人的未知，以此为最终目的的学校……对学校的评价应该在百年之后。 ”

　　资料配图根据IC Photo

　　中国内地7所大学进入前100名

　　专家：排名是社会评价而不是专业评价

　　薛巩对红星新闻记者说：“(南方科技大学)并不是所有世界排名都很好，时报的排名稍微好一点。 时报强调学校国际化，因为相关指标的权重更重。”

　　北京理工大学教授、博士生导师、国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院名誉理事长杨东平对红星新闻记者表示，论文发表作为一个硬性指标，这几年中国内地大学排名的提高在一定程度上体现了论文发表数量的提高。

　　2021年9月2日，时报世界大学排行榜网发布名列“2022年时报高等教育世界大学排行榜”，南方科技大学首次名列世界排行榜第200名，第162名，中国内地大学第9名。 这也是南方科技大学连续第四年在泰晤士世界大学排行榜上进入中国内地前十名。

　　据《泰晤士报高等教育》( THE ) 2023年世界大学排行榜显示，今年共有104个国家和地区的1799所大学上榜，比去年增加了137所，是19年历史上规模最大的一届。 同时，中国内地大学刷新纪录，7所中国内地大学进入世界大学排行榜前100名，清华大学名列亚洲第一、世界第十六。 北京大学排在第17位，排名为全球。 南京大学首次进入世界前100名，排名第95。泰晤士高等教育2023年世界大学排行榜

　　据《泰晤士高等教育》官方网站报道，泰晤士大学排行榜对研究密集型大学的所有核心任务进行了评估，核心任务是具体的绩效指标，分为五个方面。 教育(学习环境)； 研究(论文数量、收入、声誉)； 引用(科研影响力)；产业收入(知识转化)； 国际展望(学术人员、学生、研究)。 其中，教育、研究、引用分别占30%，产业收入占7.5%，国际展望占2.5%。

　　以南京大学和南方科技大学为例，两校在《泰晤士报》高等教育世界大学排行榜上的国际展望得分高于清华大学。

　　其中，南京大学由去年的105名晋升为95名，首次进入世界大学排行榜100强。 2023年，南京大学总分63.6分，其中得分最高的是产业收入87.3分，引用类指标科研影响力74.3分，教育得分58.4分，研究58.2分，国际展望55.2分。南方科技大学2023年世界排名166，总分56.8分其中引用类指标科研影响力得分最高，为95.5分，其次为产业收入77.9分和国际展望59分，教育得分29.8分，研究得分42.9分。

　　那么，你怎么看现在的世界大学排行榜？

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，世界大学排名是对大学办学的社会评价，而不是专业评价。 但由于提供了直观的大学排名结果，备受舆论关注，可作为教育者选择大学、社会机构选择大学合作者的参考。 从借鉴角度看，世界大学排行榜的真正价值在于它为受教育者、社会机构获取大学信息提供了方便，无需逐一查阅，同时提供了对不同大学进行比较和分析的角度。 但是，这种比较是表面的和粗放的。

　　薛巩也向红星新闻记者表示，每年都会有家长对排行榜数据表示关注，但教育工作者们不会在排行榜上标榜自己，也不会宣传新的排行榜。

　　如何走建设中国特色世界一流大学的新路？

　　南方科技大学：

　　不以排名作为衡量好坏的标准，评价一所大学必须在100年之后

　　值得一提的是，今年4月，南京大学表示，《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》编制中不再将国际排名作为学校发展和学科建设的重要建设目标。 5月，据中央人民广播电台报道，“中国人民大学退出国际大学排行榜”的传闻也引起公众关注。

　　熊丙奇告诉红星新闻记者，高校宣布退出并不影响排名机构继续进入排名。 这是排名机构的行为。 “关键是大学要改变对排名的态度，不要认为排名提高了水平就会提高。 大学排名最多为大学提供一个参照。 按照大学排名指标办学，那是一个功利的、线性的指标。 ”《中国教育现代化2035》高等教育现代化的目标是“显著提高高等教育竞争力”。 “提高我国高等教育竞争力，必须融入国际高等教育竞争，坚定推进高等教育开放和国际化办学。 ”熊丙奇说。

　　薛巩告诉红星新闻记者，南方科技大学不会为前述排行榜进行宣传。 “排行榜只能在某个维度上作为参考，不是可以认定学校达到某个水平的标准。 学校发展的总体概念还是服务于国家发展和人才培养，以探索人的未知、探索人的最终目的的学校才是好学校……对学校的评价，要着眼于一百年后，着眼长远，看一百年的人才培养、科学探索达到了什么程度，有什么突破”薛铮说。